各教学点:
为进一步加强我校高等学历继续教育教学管理,规范教学流程,促进教学改革,提高人才培养质量,根据《教育部关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作(教职成厅〔2022〕1号)》《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见(教职成〔2022〕2号》和《西南林业大学高等学历继续教育函授站(点)教学管理规定》,结合我校教学管理工作实际,通知如下:
一 、检查调研目的
落实高校管理主体责任,深入了解教学点教学管理及教学开展情况,以查促改,以查促建,提高学校高等学历继续教育教学管理及服务水平。
二、主要内容
1、教学点对上级部门文件精神贯彻落实情况。
2、教学点办学条件、师资情况。
3、检查评价教学点2022学年各教学环节开展及执行情况,具体教学评价内容详见附表。
4、调研教学点教学存在的问题,听取教学点意见及建议。
三、检查调研组织机构
为提高工作效率,有效推进检查调研工作,继续教育学院成立检查组。检查组由学院领导成员和各部室人员组成,分小组对随机抽取的16家教学点开展教学检查调研。
四、检查调研对象
本学年检查调研教学点16家,名单如下:
1、临沧市农业学校
2、文山州财贸学校
3、保山中等专业学校
4、迪庆州民族中等专业学校
5、红河辅承教学点
6、昆明市官渡区新盟教育培训学校
7、昆明市五华区诺尔优教育培训学校有限公司教学点
8、昆明外国语专修学院
9、昆明市官渡区华源教育培训学校
10、昆明高新区希远素质教育培训学校有限公司教学点
11、昆明市五华区云滇博联培训学校
12、昆明市盘龙区众润教育培训学校
13、昆明市五华区海恒教育培训学校有限公司教学点
14、云南教育管理培训学院
15、云南科技专修学院教学点
16、云南经贸外事职业学院
五、检查调研时间
本学年检查调研工作暂定于11月进行,由各检查小组到教学点现场查看材料并开展座谈,具体时间另行通知。
六、工作要求
1、各教学点自收到通知之日起开展自检自查,对检查调研内容所需材料按学年和专业分类整理。教学点负责人为检查调研责任人,责任人要高度重视此次检查调研工作,提前做好安排部署。
2、各检查小组按照检查调研工作要求认真开展工作,遵守疫情防控规定和工作纪律,客观公正的开展检查调研工作,对教学点好的做法和存在的问题进行汇总分析。
学院根据检查结果形成工作报告并对教学点存在的问题提出整改意见,对存在问题较严重的教学点进行约谈并督促整改。检查调研结果在学院网站上进行公示。
附件:西南林业大学高等学历继续教育教学量化评价表
西南林业大学继续教育学院
2022年9月21日
西南林业大学高等学历继续教育教学量化评价表
(教学点教学管理)
教学点: 检查调研日期: 年 月 日 得分:
序号
| 调研内容
| 分值
| 评分标准
| 需准备的表格、材料及检查的项目
| 得分
| 签字
|
1
| 新生报到
| 8
| 新生报到数据按要求提交教务平台、在规定时间内完成新生报到注册及数据核对4分,核对有出入的数据按学院规定办理完成4分。
| 新生报到注册登记表、
新生名册
| | |
2
| 新生开学典礼,入学教育
| 10
| 按要求举行新生开学典礼5分,入学教育,先进文化论坛讲座5分。
| 开学典礼新闻稿、照片、入学教育大纲、讲座题目、照片
| | |
3
| 教学计划
| 6
| 根据《学分制教学计划(2020年12月)》制定本站点各学年春季、秋季学期各年级、各专业网络学习及面授学习教学计划4分;并报校本部备案2分。
| 教学计划执行备案表
| | |
4
| 教学任务
| 6
| 教学任务审批表有站点分管领导签字盖章2分;报校本部备案2分,在规定时间内完成学年学期教学任务2分。
| 教学任务安排审批表
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5
| 任课教师
| 4
| 任课教师资格(学历、职称)符合要求2分;报校本部备案2分。
| 教师任课资格审核表
教师职称证、资格证
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6
| 面授课程表
| 7
| 按年级、专业制作面授课程表,课程表与教学计划一致5分;面授课程表报校本部备案2分。
| 各专业课程表
| | |
7
| 班级管理
| 6
| 每学期开展班会2分,有思政教育议题2分,记录完整2分。
| 班会记录,照片
| | |
8
| 教材选用
| 4
| 教材或参考书选用合规,符合课程教学要求4分。
| 教材清单
| | |
9
| 教学过程
学生考勤
| 6
| 各年级、各专业、各课程上课学生面授考勤专人负责,考勤记录完整3分,教学过程有照片3分,辅导答疑记录。
| 学生上课考勤登记表、教学现场照片
| | |
10
| 作业布置
| 2
| 平时作业类别及标准有依据,作业布置文档资料完整2分。
| 作业完成情况记录表
| | |
11
| 课程考试
| 8
| 各年级、各专业课程考试安排、考场布置规范2分;考试纪律要求严格2分;有考场监考记录表2分;考生签到记录表与实际考试一致2分。
| 各专业课程考试安排表、考场情况登记表、学生考试签到表
| | |
12
| 试卷管理
| 8
| 试卷按年级、学期、专业、课程分类管理2分;做好试卷保密2分;印制规范2分;试卷归档规范2分。
| 阅卷通知、某学期某专业学生考试试卷
| | |
13
| 成绩登记
| 5
| 成绩表记录规范2分;并按时间要求及时录入系统3分。
| 课程成绩登记表
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14
| 毕业论文
(设计)
| 10
| 论文格式准确2分;论文指导评阅规范2分;毕业论文重复率检测完成;本科论文答辩2分;论文档案管理规范2分。
| 毕业论文(设计)初稿修改意见表、毕业论文(设计)成绩评定表、毕业论文等
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15
| 教学材料整理规范
| 5
| 教学材料按照学院提供的模板,按年级、学期、专业、课程分类整理及保存,档案电子版,纸质版齐全完整5分。
| 各环节表格及材料分学校、分学年学期、专业,按模板示例规范整理
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16
| 教学数据分析统计
| 3
| 学生期末考试通过率,按时完成教学及论文学生比例,各年级各专业学生人数占比,数据完整3分。
| 数据分析统计汇总表
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17
| 教学质量评价
| 3
| 认真组织学生评教和教师评学活动3分
| 教学评估表(学生用)、教学评估(学生打分)统计表
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18
| 教学管理人员
| 4
| 有专职教务管理团队2分,熟练使用学校管理系统2分。
| 教务管理人员信息
| | |
19
| 日常通知落实情况
| 5
| 对学院发布的通知要求及时回复并完成相关工作情况
| 按照记录计算得分
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